Familie & Kinder

Reines Auswendiglernen im Fach Geschichte? Nein, danke!Wenn Schüler die geschichtlichen Zusammenhänge nicht kennen, können sie nur schwer zentrale Ereignisse der Geschichte ausreichend bewerten. Deshalb geht es in diesem Band darum, solides Grundwissen zu historischen Epochen aufzubauen, um eine kompetente Beurteilung des Geschehenen zu ermöglichen.Systematische Arbeit im GeschichtsunterrichtDank der praxiserprobten Materialien können sich die Schüler ein […]

Handlungsorientierung im MathematikunterrichtFragen Sie sich, wie Sie das Thema Größen im Mathematikunterricht der Grundschule anschaulich vermitteln und gleichzeitig der Forderung nach Handlungsorientierung und Kompetenzorientierung nachkommen sollen? Dann ist dieser Download genau das Richtige für Sie.Inhaltliche SchwerpunkteMethodenkompetenzKompetenzorientierungHandlungsorientierungÜbungEinführungsstunden

Weg vom reinen Auswendiglernen: Grundwissen Geschichte mal anders!Zu oft fällt es Schülern schwer, zentrale historische Ereignisse zu bewerten, weil es ihnen an Überblickswissen fehlt. Sie benötigen ein Grundwissen der jeweiligen historischen Epoche, bevor sie sich im Unterricht in die Details einarbeiten, um das Geschehene kompetent beurteilen zu können. Mithilfe dieser Materialien rund um das Thema […]

Handlungsorientierung im MathematikunterrichtFragen Sie sich, wie Sie das Thema Größen im Mathematikunterricht der Grundschule anschaulich vermitteln und gleichzeitig der Forderung nach Handlungsorientierung und Kompetenzorientierung nachkommen sollen? Dann ist dieser Download genau das Richtige für Sie.Inhaltliche SchwerpunkteMethodenkompetenzKompetenzorientierungHandlungsorientierungÜbungEinführungsstunden

Weg vom reinen Auswendiglernen: Grundwissen Geschichte mal anders!Die Materialien dieses Downloads dienen der spielerischen Vertiefung bereits gelernter Inhalte rund um das Thema Revolutionen im 18. und 19. Jahrhundert. Die Materialien sind in der Praxis erprobt, direkt einsetzbar. Die Lösungen sind enthalten.Inhaltliche SchwerpunkteKontextorientierungGrundwissenErarbeitungFachwissen

Handlungsorientierung im MathematikunterrichtFragen Sie sich, wie Sie das Thema Größen im Mathematikunterricht der Grundschule anschaulich vermitteln und gleichzeitig der Forderung nach Handlungsorientierung und Kompetenzorientierung nachkommen sollen? Dann ist dieser Download genau das Richtige für Sie.Inhaltliche SchwerpunkteMethodenkompetenzKompetenzorientierungHandlungsorientierungÜbungEinführungsstunden

Weg vom reinen Auswendiglernen: Grundwissen Geschichte mal anders!Zu oft fällt es Schülern schwer, zentrale historische Ereignisse zu bewerten, weil es ihnen an Überblickswissen fehlt. Sie benötigen ein Grundwissen der jeweiligen historischen Epoche, bevor sie sich im Unterricht in die Details einarbeiten, um das Geschehene kompetent beurteilen zu können. Mithilfe dieser Materialien rund um das Thema […]

Größen im Mathematikunterricht vermittelnDas Thema Größen ist ein zentraler Bestandteil des Mathematikunterrichts in der Grundschule. Doch wie lässt es sich spannend vermitteln, sodass Handlungsorientierung und Kompetenzorientierung in Ihrem Unterricht nicht zu kurz kommen? Dieser Band liefert Ihnen die Antworten. Praxismaterialien für das Fach MathematikMit diesem Band erhalten Sie viele tolle Anregungen, mit deren Hilfe Sie […]

Weg vom reinen Auswendiglernen: Grundwissen Geschichte mal anders!Die Materialien dieses Downloads dienen der spielerischen Vertiefung bereits gelernter Inhalte rund um das Thema 20. Jahrhundert: Weltkriege und deutsche Teilung. Die Materialien sind in der Praxis erprobt, direkt einsetzbar. Die Lösungen sind enthalten.Inhaltliche SchwerpunkteKontextorientierungGrundwissenErarbeitungFachwissen

Die Größe Hohlmaße in der Grundschule sinnvoll vermitteln Zunehmende Heterogenität in den Klassen, völlig unterschiedliche Lernvoraussetzungen und Leistungsvermögen – wie können Sie da noch jedem einzelnen Kind gerecht werden und ein individuelles Begreifen der komplexen mathematischen Zusammenhänge ermöglichen?Mit den konkreten Ideen des Bandes „be-greifen“ alle Kinder Mathematik – durch angeleitetes Arbeiten mit Materialien aus dem […]