Familie & Kinder

Inhaltliche SchwerpunkteMemoflips im GeschichtsunterrichtGeschichtsunterricht Klassen 5 bis 10Lernhilfen GeschichtsunterrichtSpickzettel GeschichtsunterrichtMemoflips selbst erstellenKreuzzüge im Geschichtsunterricht

Inhaltliche SchwerpunkteMemoflips im GeschichtsunterrichtGeschichtsunterricht Klassen 5 bis 10Lernhilfen GeschichtsunterrichtSpickzettel GeschichtsunterrichtMemoflips selbst erstellenDie Amerikanische Revolution im Geschichtsunterricht

Inhaltliche SchwerpunkteMemoflips im GeschichtsunterrichtGeschichtsunterricht Klassen 5 bis 10Lernhilfen GeschichtsunterrichtSpickzettel GeschichtsunterrichtMemoflips selbst erstellenDeutsches Kaiserreich im Geschichtsunterricht

Inhaltliche SchwerpunkteMemoflips im GeschichtsunterrichtGeschichtsunterricht Klassen 5 bis 10Lernhilfen GeschichtsunterrichtSpickzettel GeschichtsunterrichtMemoflips selbst erstellenKuba Krise im Geschichtsunterricht

Inhaltliche SchwerpunkteMemoflips im GeschichtsunterrichtGeschichtsunterricht Klassen 5 bis 10Lernhilfen GeschichtsunterrichtSpickzettel GeschichtsunterrichtMemoflips selbst erstellenVerschwörungstheorien im Geschichtsunterricht

Kreative MaterialkundeLapbooks werden mittlerweile in vielen Unterrichtsfächern eingesetzt, denn sie fördern die Kreativität, ihre Gestaltung macht Spaß und fast nebenbei sichern die Schüler*innen ihre gelernten Unterrichtsinhalte. Nutzen Sie die kleinen Büchlein doch auch in einem ohnehin kreativen Fach wie dem Werk- und Textilunterricht. Ob beim Arbeiten mit Papier, mit Garn oder mit Perlen, Ihre Schüler*innen […]

Inhaltliche SchwerpunkteSpiele im ErdkundeunterrichtMotivation Geografieunterrichtwenig Vorbereitungsaufwand ErdkundestundeLehrplanthemen Erdkunde spielerisch vermittelnZuordnung von geografischen Sachverhaltennaturräumlichen und kulturellen Elementen zu einzelnen RäumenOrientierungskompetenz Erdkundeunterricht

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Deutschunterricht der Klassen 9 und 10. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon […]

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Deutschunterricht der Klassen 9 und 10. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon […]

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Deutschunterricht der Klassen 9 und 10. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon […]