Familie & Kinder

Mit den motivierenden Arbeitsblättern dieser Unterrichtseinheit zum Thema „Vom Bild zur Mini-Geschichte: Satzteile verbinden“ lernen die Kinder den Satz als Sinneinheit genau kennen und trainieren das Sätzebilden auf vielfältige Art und Weise in drei Differenzierungsstufen. So gelingt Ihnen die Förderung der Kinder optimal und die Kinder meistern souverän den Übergang von der Wort- zur Satzebene.Inhaltliche […]

Mit den motivierenden Arbeitsblättern dieser Unterrichtseinheit zum Thema „Vom Bild zur Mini-Geschichte: Sätze frei schreiben“ lernen die Kinder den Satz als Sinneinheit genau kennen und trainieren das Sätzebilden auf vielfältige Art und Weise in drei Differenzierungsstufen. So gelingt Ihnen die Förderung der Kinder optimal und die Kinder meistern souverän den Übergang von der Wort- zur […]

Spielerisch den Übergang von der Satz- zur Textebene meistern Vom Laut zum Text – für manches Schulkind ist dies ein weiter und anstrengender Weg mit den Wort-, Satz- und Textebenen als schwer erreichbare Stufen. Wie gelingt es den Kindern nun, diese Stufen erfolgreich zu meistern? Nur durch regelmäßiges kleinschrittiges Üben! Die motivierenden Materialien dieses Bandes […]

Erstlesegeschichten im Minibuch-Format: faltbare Lesebuchvorlagen für mehr Textverständnis und Spaß am Lesen Ein ganzes Buch lesen! – Für manche Kinder ist dies das große Ziel am Ende der Buchstabeneinführung, für andere eine scheinbar unüberwindbare Hürde! Aber was ist, wenn das Buch klein, handlich und hübsch illustriert und die altersgerechte Geschichte kurz, ansprechend und in einfacher […]

Mit den Erstlesegeschichten dieses Bandes motivieren Sie Leseanfänger*innen zum eigenständigen Lesen und ermöglichen ihnen das befriedigende Erlebnis, ganze Bücher gelesen zu haben! Das Konzept der Faltbüchlein ermöglicht dies: einfach kopieren, ausschneiden, falten und schon haben die Kinder ihre ersten Lese-Mini-Bücher zur Hand. Die Lese-Mini-Bücher dieser Unterrichtseinheit zeichnen sich dadurch aus, dass die Texte aus ganz […]

Mit den Erstlesegeschichten dieses Bandes motivieren Sie Leseanfänger*innen zum eigenständigen Lesen und ermöglichen ihnen das befriedigende Erlebnis, ganze Bücher gelesen zu haben! Das Konzept der Faltbüchlein ermöglicht dies: einfach kopieren, ausschneiden, falten und schon haben die Kinder ihre ersten Lese-Mini-Bücher zur Hand. Die Lese-Mini-Bücher dieser Unterrichtseinheit zeichnen sich dadurch aus, dass die Texte aus sehr […]

Mit den Erstlesegeschichten dieses Bandes motivieren Sie Leseanfänger*innen zum eigenständigen Lesen und ermöglichen ihnen das befriedigende Erlebnis, ganze Bücher gelesen zu haben! Das Konzept der Faltbüchlein ermöglicht dies: einfach kopieren, ausschneiden, falten und schon haben die Kinder ihre ersten Lese-Mini-Bücher zur Hand. Die Lese-Mini-Bücher dieser Unterrichtseinheit zeichnen sich dadurch aus, dass die Texte aus kurzen, […]

Mit den Erstlesegeschichten dieses Bandes motivieren Sie Leseanfänger*innen zum eigenständigen Lesen und ermöglichen ihnen das befriedigende Erlebnis, ganze Bücher gelesen zu haben! Das Konzept der Faltbüchlein ermöglicht dies: einfach kopieren, ausschneiden, falten und schon haben die Kinder ihre ersten Lese-Mini-Bücher zur Hand. Die Lese-Mini-Bücher dieser Unterrichtseinheit zeichnen sich dadurch aus, dass die Texte aus kurzen, […]

Der Downloadauszug zum Thema: „Aus der Perspektive kranker Kinder – Geschichten mit Diskussionsfragen“Inhaltliche SchwerpunkteGrundschule Klassenklima EmpathieEmpathie Grundschule Einfühlungsvermögen SensibilisierungGrundschule Ausgrenzung Mobbing AußenseiterVerhaltensauffälligkeiten Grundschule Lesetexteschwierige Kinder verstehen HintergründeSchulgeschichten Probleme Klasse 1-4Klassengemeinschaft stärken Toleranz entwickelnBehinderung und Einschränkung Toleranz Akzeptanzauffällige Kinder Grundschule Schülertexte

Klimakrise, Klimaflucht, Müllberge – die Liste der Probleme, die unsere Umwelt belasten, ist lang. Das Umweltthema ist drängender denn je und geht uns alle an; schließlich zerstören wir nicht bloß die schöne Aussicht aus dem Fenster, sondern unsere eigene Lebensgrundlage! Höchste Zeit also, dass wir alle handeln – auch und gerade in der Grundschule!Handeln kann […]