Familie & Kinder

Wissenschaftliche Studien belegen, dass glückliche Menschen aufnahmefähiger, kreativer und gesünder durchs Leben gehen. Kinder und Heranwachsende, die Glück nicht als Mythos oder etwas Unfassbares verstehen, können schulisch und im Berufsleben ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren.Die angebotenen Lernmaterialien helfen Ihnen dabei, versiert in die Thematik einzusteigen und […]

Stärken Sie die Persönlichkeit Ihrer Lernenden und fördern Sie ihre Zufriedenheit! Wissenschaftliche Studien belegen, dass glückliche Menschen aufnahmefähiger, kreativer und gesünder durchs Leben gehen. Kinder und Heranwachsende, die Glück nicht als Mythos oder etwas Unfassbares verstehen, können schulisch und im Berufsleben ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. […]

Stärken Sie die Persönlichkeit Ihrer Lernenden und fördern Sie ihre Zufriedenheit! Wissenschaftliche Studien belegen, dass glückliche Menschen aufnahmefähiger, kreativer und gesünder durchs Leben gehen. Kinder und Heranwachsende, die Glück nicht als Mythos oder etwas Unfassbares verstehen, können schulisch und im Berufsleben ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. […]

Stärken Sie die Persönlichkeit Ihrer Lernenden und fördern Sie ihre Zufriedenheit! Wissenschaftliche Studien belegen, dass glückliche Menschen aufnahmefähiger, kreativer und gesünder durchs Leben gehen. Kinder und Heranwachsende, die Glück nicht als Mythos oder etwas Unfassbares verstehen, können schulisch und im Berufsleben ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. […]

Stärken Sie die Persönlichkeit Ihrer Lernenden und fördern Sie ihre Zufriedenheit! Wissenschaftliche Studien belegen, dass glückliche Menschen aufnahmefähiger, kreativer und gesünder durchs Leben gehen. Kinder und Heranwachsende, die Glück nicht als Mythos oder etwas Unfassbares verstehen, können schulisch und im Berufsleben ihre Fähigkeiten vollends ausschöpfen und lernen, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. […]

Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen Arbeitsmaterialien, die Sie dabei unterstützen, Ihren Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf einen reflektierten Umgang mit den Themen Umweltschutz und Plastik zu vermitteln. Mit handlungsorientierten Experimenten entdecken die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Aspekte des Themas und entwickeln ein Bewusstsein für die Gefahren von Plastik.

Wo benutzen wir überall Plastik? Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen Arbeitsmaterialien, die Sie dabei unterstützen, Ihren Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf einen reflektierten Umgang mit den Themen Umweltschutz und Plastik zu vermitteln. Mit handlungsorientierten Bildkarten entdecken die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Aspekte des Themas und entwickeln ein Bewusstsein für die Gefahren von Plastik.

Was passiert mit Plastikmüll in der Natur? Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen Arbeitsmaterialien, die Sie dabei unterstützen, Ihren Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf einen reflektierten Umgang mit den Themen Umweltschutz und Plastik zu vermitteln. Mit handlungsorientierten Materialien entdecken die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Aspekte des Themas und entwickeln ein Bewusstsein für die Gefahren von Plastik.

Welche Folgen hat Plastik in der Umwelt? Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen Arbeitsmaterialien, die Sie dabei unterstützen, Ihren Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf einen reflektierten Umgang mit den Themen Umweltschutz und Plastik zu vermitteln. Mit handlungsorientierten Materialien entdecken die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Aspekte des Themas und entwickeln ein Bewusstsein für die Gefahren von Plastik.

Eine Vorstellung von alltäglichen Mengen zu besitzen und kleine Rechnungen selbstständig lösen zu können, sind wichtige lebenspraktische Kompetenzen für Kinder und Jugendliche im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich speziell mit der Zahl 12: Ziffern, Mengen und einfache Plus- und Minusrechnungen werden eingeführt und geübt. Die Gestaltung der Materialien ist ansprechend, aber bewusst altersneutral, damit Schülerinnen und Schüler […]