Familie & Kinder

Das bunte Babyspielzeug mit seiner offenen Struktur können schon die Allerkleinsten greifen und zum Mund führen. Drei bunte, bewegliche Klapperscheiben animieren immer wieder zum Spielen, Schütteln und Werfen. So bleibt der Greifall lange interessant und fördert umfassend Sinne und Motorik. Wenn die ersten Zähnchen kommen, dient der Rassel-Greifling als wertvolle Beißhilfe. Das flexible Material für […]

Im Mittelpunkt des Materials steht die Auseinandersetzung mit der Biografie Jane Goodalls. Neben der Erforschung der Schimpansen werden auch prägende Beziehungen, Herausforderungen sowie Janes Wandlung zur Aktivistin aufgegriffen. Durch vielfältige Aufgabentypen stellen die Schüler ihr Leseverständnis unter Beweis und beziehen die Themen der Lektüre, z. B. die Frage der Berufswahl, auf ihr eigenes Leben. Nicht […]

Dieses vielseitige, farbenfrohe Lege- und Lernmaterial ist für den Einsatz in der Grundschule (Klassen 3 bis 4) sowie in der Sekundarstufe (Klassen 5 bis 8) konzipiert. Es ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, sich auf spielerische Weise mit den grundlegenden Aspekten der Botanik, Ernährung und Verdauung auseinanderzusetzen. Der Legekreis wird aus 99 doppelseitig bedruckten Legeteilen zusammengesetzt […]

Wie arbeite ich im Deutschunterricht kompetenzorientiert? Wie erstelle ich gute, kognitiv aktivierende Aufgaben? Wie baue ich eine Unterrichtsstunde auf? Was brauche ich im Praktikum und Referendariat? Diese und andere Fragen stellen sich immer wieder bei den ersten Schritten in die Praxis.Das Buch entstand in Zusammenarbeit zwischen Fachdidaktikern, Seminarlehrkräften sowie Deutschlehrkräften verschiedener Schularten. Ausgehend von einer […]

Im Himmel wohnt Gott. Das sagen jedenfalls die Erwachsenen. Auch, dass Gott überall sein kann. „Aber wer ist eigentlich Gott?“, überlegt Maja. Sie fragt ihre Mama und noch einige andere Erwachsene, die alle ganz unterschiedliche Erklärungen und Beschreibungen für sie haben. Ganz so einfach scheint es also gar nicht zu sein oder vielleicht doch? Majas […]

SprachtherapeutInnen sollen Entscheidungen im Therapieprozess professionell treffen und fundiert begründen. Sie erhalten mit diesem Buch das nötige Handwerkszeug: Kriterien zur Entscheidungsfindung, Anleitungen zur Reflexion der Vorgehensweise in Diagnostik, Therapie und Beratung. In 15 Fallbeispielen machen Spezialisten der Sprachtherapie den Prozess der Entscheidungsfindung für verschiedene Störungsbilder nachvollziehbar, z.B. bei Sprachentwicklungsstörungen, Aphasie, Stottern, Hörstörungen und Stimmstörungen bei […]

Ein reichhaltiges und lesenswertes Standardwerk bereits in 5. Auflage! Therapeutisches Reiten umfasst psychologische, psychotherapeutische, pädagogische, sozial-integrative und rehabilitative Maßnahmen mit und auf dem Pferd. Zielgruppen sind Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit seelischen, körperlichen und sozialen Entwicklungsbeeinträchtigungen oder Behinderungen. Beim Therapeutischen Reiten steht die Entwicklungsförderung im Mittelpunkt, reiterliche Fähigkeiten sind dagegen nachrangig.Das Autor:innenteam gibt einen umfassenden […]

Advent, Ostern & Co.: Gemeinschaft und religiöses Wissen fördern mit christlichen Kinderspielen Wie können wir Kindern helfen, kirchliche Traditionen und Rituale kennenzulernen? Wie können Eltern und Erzieher religiöse Themen kindgerecht vermitteln? Ulrike Menke und Swana Seggewiß bieten dafür eine ganz besondere Spielesammlung: Ihr Spielebuch bringt christliche Feste mit den biblischen und kirchlichen Hintergründen in Zusammenhang. […]

In Kliniken, in der medizinischen und sozialen Rehabilitation sowie in der Behinderten- und Altenhilfe und vielen weiteren Handlungsfeldern spielt die gesundheitsbezogene Soziale Arbeit eine große Rolle. Das umfassende Handbuch vermittelt das relevante Wissen sowohl für die Soziale Arbeit im Gesundheitswesen wie auch für den Gesundheitsbezug im Sozialwesen. Das Werk orientiert sich an den aktuellen Qualifikationsrahmen, […]

Ein Grundlagenwerk der französischen tiefenpsychologisch orientierten Psychomotorik. An Stelle von isolierten Übungsbehandlungen plädieren die Autoren für den freien psychomotorischen Raum, in dem sich das Kind spontan über Bewegung und Handlung ausdrücken kann. Die Autoren entdeckten, dass sich dabei Verhaltensweisen zeigen, die symbolhaft an frühere Situationen anknüpfen. Klarheit, Offenheit und Autonomie sind die Voraussetzung dafür, dass […]