Familie & Kinder

ArtikelbeschreibungAdjektive kommen in der deutschen Sprache sehr häufig vor – ein Sechstel des deutschen Wortschatzes wird von Adjektiven ausgemacht. Durch das Verwenden von Adjektiven werden sprachliche Aussagen klarer, eindeutiger und detaillierter. Bei Schuleintritt verfügen Kinder tendenziell bereits über einen relativ sicheren mündlichen Umgang mit Adjektiven, aber echte Sprachsicherheit erlangen sie erst durch den bewussten Umgang […]

„My Home“ – mein Zuhause – ergänzt die Reihe „In English, please!“ mit einem weiteren kinderfreundlichen Material. Die Thematik ist der direkten Umgebung der Kinder entnommen und damit ist das Interesse dafür auch schon geweckt! Ab Klasse 3 ist das Materialpaket „In English, please! My Home“ sehr gut einsetzbar. Es beinhaltet verschiedene Übungen, Spiele und […]

„Seasons“ ist ein weiteres, immer aktuelles Thema in der Reihe „In English, please!“. Ob ein davonfliegender Hut im stürmischen Herbstwind oder die ersten Blumen, die sich im Frühling zeigen – dieses Material bietet einiges an Übungsmaterial zu den verschiedenen Jahreszeiten. Bereits ab Klasse 3 ist das Material sehr gut einsetzbar. Die Sammlung beinhaltet verschiedene Übungen, […]

Serialität ist ein Teilleistungsbereich, der die Fähigkeit bezeichnet, z.B. zeitlich nacheinander ablaufende Ereignisse zu einem Gesamtbild zusammenzufügen. Bei intakter serialer Leistungsfähigkeit wird der Handlungsablauf erkannt und kann nachvollzogen werden. Beispiele finden sich dafür u.a. in der sinnvollen Einteilung eigener Zeit, dem sinnvollen und ausdauernden Spielen, dem richtigen Packen der Schultasche, dem folgerichtigen Zusammenstellen einer Bildgeschichte, […]

Mit „Family“ wird die Reihe „In English, please!“ durch ein weiteres unentbehrliches Thema ergänzt. Die Kinder lernen, Familienmitglieder und Verwandtschaftsbezeichnungen auf Englisch zu benennen. Ab Klasse 3 ist das Materialpaket „In English, please! Family“ sehr gut einsetzbar. Es beinhaltet verschiedene Übungen, Spiele und Arbeitsblätter rund ums Thema Familie. Jedes Material ist einzeln und unabhängig voneinander […]

Gerade auf Kinder üben Schmetterlinge einen starken Reiz aus. Nutzen Sie dies, um Ihren Schülerinnen und Schülern diese faszinierenden Tiere näherzubringen. Wo lebt der Schmetterling und wovon ernährt er sich? Wie unterscheiden sich Tagfalter und Nachtfalter? Und was machen Schmetterlinge eigentlich im Winter? Mit diesen und anderen spannenden Fragen setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler […]

Mit einem Dehnungs-h kennzeichnen wir, dass der voranstehende Vokal in einem Wort lang ausgesprochen wird. Es tritt vor allem bei den Vokalen -a-, -e-, -o- und -u- auf, bei -i- seltener, da hier zur Dehnung häufig ein -ie- gesetzt wird. Das Dehnungs-h bereitet vielen Kindern Probleme, weil es nicht regelhaft abgeleitet werden kann. Wörter, in […]

Ob es heißt „1 x 1 ist 1, ist besser noch als keins“ oder „6 x 6 ist 36, alle Kinder rechnen fleißig“ – Merksätze, so gut sie sich auch unterstützend eignen, sind leider nicht alleine ausreichend, um Kindern das Einmaleins beizubringen. Damit die Ergebnisse regelrecht „im Schlaf“ aufgesagt werden können, ist stetes Üben und […]

Wann man ein „ck“ benutzt und wann nicht, ist nicht nur für Grundschulkinder mitunter eine schwierige Frage.  Die abwechslungsreiche Lernwerkstatt bietet viele Möglichkeiten, sich mit dem Rechtschreibphänomen „ck“ aus-einanderzusetzen. Durch die häufigen spielerischen Elemente trainieren die Schüler quasi „nebenbei“ ihre Rechtschreibsicherheit. Die chronologische Bearbeitung der Werkstatt ist nicht zwingend. Inhalt der Lernwerkstatt1) 12 Stationen zum Rechtschreibthema […]

Wie wird in der Bibel der Moment geschildert, als das leere Grab Jesu entdeckt wurde? In welcher Weise hat sich Jesus nach seiner Auferstehung seinen Jüngern offenbart? Was passierte danach? Und was hat die Auferstehung mit dem Pfingstfest zu tun? Diesen und anderen spannenden Fragen geht unsere Werkstatt „Die Auferstehung Jesu“ nach. An 20 Stationen […]