Familie & Kinder

Wichtiges Ziel des ersten Schuljahres ist es, dass Kinder den Zahlenraum bis 20 sicher erschließen und die bisher erlernten Rechenarten anwenden können. Unser Material bietet den Kindern insgesamt 60 Rechenmauern in drei unterschiedlichen Varianten. Durch die verschiedenen Versionen der Rechenmauern werden die Kinder aufgefordert den jeweiligen Lösungsweg zu erkennen und in die leeren Mauersteine die […]

Unterrichtsmaterial „Jahreszeiten-Kunst: Winter“ – für den Kunstunterricht in Klasse 3 – 5Winterliche Gestaltungsideen bringen Freude!Im Winter regen viele stimmungsvolle Anlässe zur kreativen Betätigung an: Die Adventszeit, Schneelandschaften, Lichter in der Dunkelheit, das Feuerwerk zum Jahreswechsel und natürlich der Fasching. Unsere 17 Bastelangebote sind als bebilderte Schritt-für-Schritt-Anleitungen angelegt, die Ihre Schüler anschaulich bei der eigenen Umsetzung […]

Die biblische Erzählung von Abraham und Sara gehört zu den beliebtesten Inhalten des Alten Testaments für den Religionsunterricht in der Schule. Die Geschichte erzählt vom Vertrauen in Mitmenschen und vom Vertrauen in Gottes Führung. Damit vereint sie zwei wichtige Leitgedanken des Religionsunterrichts an Schulen. Die Lernwerkstatt ist für Schüler der Klassenstufen 2-3 an der Grundschule […]

Seit dem 16. Jahrhundert ist die Sonnenblume in Europa anzutreffen. Fungierte sie anfangs nur als Zierpflanze, so bemerkten die Menschen später, dass sie sich auch als Nahrungsmittel eignet. Mittlerweile ist das das aus den Kernen der Pflanze gewonnene Sonnenblumenöl aus kaum einer Küche mehr wegzudenken. Spielerisch erfahren nun mit dieser Werkstatt auch die jüngsten Schüler, […]

Lernwerkstatt „Schulgarten – wie geht denn das?“ – Unterrichtsmaterial für Sachunterricht ab Klasse 2Salat kommt aus dem Supermarkt. Oder doch nicht?Als Herkunftsort von Gemüse, Salat und Co. nennen viele Kinder oft nur den Supermarkt. Dass man diese gesunden Lebensmittel aber auch ganz einfach selber anbauen kann, kann ihnen mit Hilfe eines Schulgartens vermittelt werden. Unsere […]

Durch aufmerksames Lesen und logisches Kombinieren schrittweise zum Rateerfolg kommen – dies macht Logicals aus. Eine Kombination aus detektivischem Spürsinn und mathematischen Aufgaben fordert die Kinder auf zwei Ebenen gleichzeitig heraus und fördert die Lust an der Mathematik auch bei Schülerinnen und Schülern, denen dieses Gebiet sonst eher Schwierigkeiten bereitet. Um schon Kindern in Klasse […]

Lesen gehört zu einer der wichtigsten Kompetenzen, die junge Schüler erlernen müssen. Schlechtes oder gar fehlendes Lesevermögen führt früher oder später zu Problemen im Alltag. Doch nicht jedes Kind liebt das „klassische“ Lesen. Um nun mehr Abwechslung in das Erlernen des Lesens zu bringen, sind unsere „Lese-Ideen mit Schwung“ optimal geeignet. Fünf ausführliche und zum […]

Die Weihnachtszeit bietet sich an, um Geschenke zu basteln. Aber auch im sonstigen Jahreslauf finden zahlreiche Feste statt, die dazu anregen, mit den Kindern etwas zu basteln. Unsere Sammlung soll Ihnen einfache Ideen bieten, die mit wenig Aufwand ein schönes Geschenk entstehen lassen. Die Sammlung „Jahreszeiten-Kunst: Weihnachtsgeschenke“ stellt 17 Angebote rund um das Thema „selbstgebastelte […]

Die Rechenraupen stellen eine ideale Ergänzung zu Ihrem Mathematikunterricht dar, da sie sowohl der Aufgabe nachkommen, den Zahlenraum bis 20 abzudecken, als auch dreifach differenziert vorliegen, so dass ein Einsatz bereits zu Beginn des Schuljahres möglich ist. Die Rechenraupen werden in drei verschiedenen Aufgabenformen angeboten. Ihre Schüler lösen Kettenaufgaben, errechnen Ergebnisse nach vorgegebenem Rechenbefehl oder […]

Textaufgaben – ein Gräuel? Das muss nicht sein. Textaufgaben sind zwar komplexer als „simple“ Rechnungen, die mit bloßen Ziffern und Rechenzeichen dargestellt werden, letztlich aber genau deshalb auch interessanter. Sie verlangen nämlich mehr als rein mathematische Fähigkeiten. Wer Textaufgaben lösen will, der trainiert zusätzlich auch das sinnentnehmende Lesen. Textaufgaben schulen komplexes Denken und Umgehen mit […]