Familie & Kinder

Oh, wie schön ist Liebhaben! „Bär, hast du mich eigentlich lieb?“, fragt der kleine Tiger. „Natürlich!“, antwortet der kleine Bär. Da fängt der kleine Tiger an, die Streifen in seinem Fell zu verändern: Von längs zu quer, in Zickzack und Pünktchen bis er schließlich kunterbunt ist. Hat ihn der kleine Bär so auch noch lieb? […]

Kinder mit Entwicklungsschwierigkeiten sollen in größtmöglichem Umfang an der Gesellschaft teilhaben. Das ist heute Ziel aller Förder- und Therapiemaßnahmen.Das Bundesteilhabegesetz sowie die ICF sehen vor, dass in allen pädagogischen Handlungsfeldern Teilhabeziele für diese Kinder erarbeitet werden. Dafür sollen Fachkräfte gemeinsam mit Eltern in Teilhabezielen denken und handeln. Viele Fachkräfte müssen sich umstellen. Für sie standen […]

Pädagogische Fachkräfte haben in ihrem Arbeitsalltag immer wieder mit Kindern zu tun, die sexuellen Missbrauch erfahren haben. Dieses Buch informiert praxisorientiert, wie Pädagog:innen betroffenen Kindern im Alter von drei Jahren bis ins Teenageralter professionell helfen, sie stabilisieren und bei der Verarbeitung des Erlebten unterstützen können. Es vermittelt nötiges Grundlagenwissen, stellt konkrete Methoden und Vorgehensweisen vor […]

Rechenmaterialien aus stabilem Karton für die Hand der Kinder – vierfarbige Bastelvorlage Komplett-Paket zum Zusammenbasteln: 100er-Schachtel mit Deckel (210 x 210 x 15 mm) 10er-Schachtel mit Deckel (104 x 44 x 15 mm) Plättchen (2mm, kaschiert): Zehner-Set (je 40 x 100 mm), Einer-Mengen-Set (1-10)

Schrittweise Hör- und Hörsehverstehen üben mit Das Hören trainieren:Schulung phonetischer Besonderheiten des Französischen, kreatives und spielerisches Integrieren des Hörverstehens im UnterrichtÜbung des GlobalverstehensDetail- und SelektivverstehenEvaluierung der erworbenen Kenntnisse in üblichen Aufgaben- und PrüfungsformatenDie Übungen lassen sich selbstständig sowie ergänzend zum Unterricht einsetzen.

In dieser Zeichenschule ist alles eine Frage der Perspektive. Nur mit Bleistift und Papier kannst du faszinierende optische Täuschungen mit unmöglichen Formen, ungewöhnlichen Linien und 3-D-Effekten gestalten. Die Anleitungen für eine vielfältige Auswahl an visuellen Illusionen werden durch große Schrittbilder illustriert und verständlich vermittelt. In verschiedenen Schwierigkeitsstufen begleitet diese Buch kleine Künstler:innen ab 9 Jahren […]

Bei der Arbeit mit Kindern unter drei Jahren ist der Tagesablauf von zahlreichen Übergangssituationen, den sog. Mikrotransitionen, geprägt. Da insbesondere sehr junge Kinder mit starken Emotionen auf Veränderungen bei ihren Routinen reagieren können, ist eine achtsame Gestaltung dieser Übergänge durch die pädagogischen Fachkräfte wichtig. Dieses Themenheft der Zeitschrift »Kleinstkinder« bietet theoretisches Fachwissen und zahlreiche praktische […]

Eines der klassischen Anwendungsfelder für den pädagogischen Ansatz Maria Montessoris ist das „Kinderhaus“. Dieses Buch bietet einen umfassenden Überblick über die vielfältigen Möglichkeiten, die die Montessori-Pädagogik für die Arbeit mit Kindern im Vorschulalter anbietet: Übungen des praktischen Lebens, Spracherziehung, Hinführung zum mathematischen Denken, „kosmische Erziehung“, aber auch religiöse Erziehung sowie Musik und Kunst. Alle Themenbereiche […]

In der Zusammenarbeit von Kita und Familien geht es um eine professionelle Balance zwischen Einfühlungsvermögen und Grenzen. Hierbei ist es wichtig, die Bedürfnisse aller Beteiligten zu berücksichtigen – der Kinder, Familien und der Fachkräfte. Denn am Ende geht es allen um ein gemeinsames Ziel: Das Wohl des Kindes. Anja Cantzler beschreibt die vielen Tücken im […]

Das kindliche Wohlbefinden zu gewährleisten und die kindliche Entwicklung zu fördern, sind zentrale Anliegen in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege – und zwar vom ersten Tag an, den ein Kind hier verbringt. Der Übergang von einem familiären in ein außerfamiliäres Betreuungssetting ist hierfür von besonderer Bedeutung.  Im Forschungs- und Entwicklungsprojekt KiWiE wurde an der Universität Leipzig ein […]