Familie & Kinder

Nicht erst seit TIMSS wissen wir: Der Mathematikunterricht (nicht nur der Grundschule) fördert zu wenig das eigenständige Überlegungen und das Entwickeln von Lösungsstrategien insbesondere bei Aufgaben und Anforderungen, die von vertrauten Grundmodellen abweichen.Renate Rasch hat 42 „Denkaufgaben für freies Arbeiten“ zusammengestellt, die sich von den vielerorts noch anzutreffenden schematischen Aufgabenstellungen insofern abheben, als sie auf […]

Ohne dich: Party bei Hörnchen und Bär, die gemeinsam alles schaffen. Neues von Eichhörnchen, genannt Hörnchen, und Bär, den zwei tierischen Freunden, die so perfekt zusammen passen wie Eiskrem mit Schlagsahneschaum. Nach langer Zeit wollen die beiden endlich mal wieder eine richtig große Party feiern und bereiten begeistert alles vor. Bär backt Apfelkuchen und presst […]

Seit PISA ist klar, dass gerade Sprachförderung eine nicht zu unterschätzende Bedeutung für die geistige und soziale Entwicklung eines Kindes hat. Die neuen Bildungsrahmenpläne der Bundesländer legen deshalb Sprachförderung in Kitas verbindlich fest. Die Anzahl der Kinder, die Deutsch erst im Kindergarten lernen, steigt zudem kontinuierlich. Auf dieses Problem wird eine Erzieherin in der Ausbildung […]

Ein guter Schulstart gelingt, wenn Kinder bereits in der Kita die nötigen Kompetenzen für das schulische Lernen erwerben. Zu jedem der 13 vorgestellten Kompetenzbereiche bietet das Buch praxisorientierte Checklisten, mit denen ErzieherInnen mögliche Teilleistungsstörungen erkennen. Praxiswissen, Checklisten und Förderangebote für den Kita-Alltag. Für die Elternarbeit: Förderspiele und Tipps für zu Hause.

In vielen kindlichen Lebenssituationen können biblische Geschichten eine wertvolle Unterstützung sein. Dieses Buch stellt ErzieherInnen, GrundschullehrerInnen und dem Gottesdienstteam eine einfache Methode vor, mit der das biblische Erzählen lebensnah und aussagekräftig gelingt. Außerdem liefert die Autorin konkrete Beispiele und direkt umsetzbare Modelle. Damit können sich die Kinder in den Geschichten der Bibel wiederfinden, bekommen Mut […]

Intelligent und mehrkanalig üben Der Band Mit Bewegung und Emotionen eine Fremdsprache unterrichten unterstützt Lehrkräfte der  Sekundarstufe I und II dabei, mehrkanaliges Lernen im Unterricht umzusetzen.Die im Buch vorgeschlagenen Aktivitäten mit emotionalisierten Übungen und unterschiedlichen Bewegungselementen wurden so bisher noch nicht veröffentlicht. Erläuterungen zur Umsetzung mit Blick auf die geeignete Sozialform sowie zur Förderung von Emotionen und Bewegungselementen […]

Cool bleiben und Lösungen finden – ein gemeinsamer, stärkender Blick auf das Phänomen „Unterrichtsstörungen“ und wie man ihm professionell begegnet.Dieser Mutmacher richtet sich an Lehrkräfte an Grund- und Sekundarschulen und beleuchtet das Thema „Unterrichtsstörungen“ von vielen Seiten. In ehrlichen Erfahrungsberichten, Praxisbeispielen und zahlreichen Impulsen erklingen viele unterschiedliche Stimmen: von Lehrkräften aus allen Berufsphasen, von Psychologinnen […]

In der Gesamtausgabe von Christine Nöstlingers „Gretchen Sackmeier“ erlebt die Leserschaft die bewegenden und humorvollen Jugendjahre von Margarethe Maria Sackmeier, besser bekannt als Gretchen. Beginnend mit ihren frühen Teenagerjahren, durchlebt Gretchen die typischen Herausforderungen des Heranwachsens, darunter Selbstzweifel bezüglich ihres Aussehens und den Umgang mit familiären Veränderungen, als ihre Mutter beschließt, sich zu emanzipieren und […]

Vom ersten Wort zum ganzen Satz: In ihren ersten drei Lebensjahren durchlaufen Kleinstkinder wesentliche Schritte der Sprachentwicklung. Wie sie Kinder dabei im Kita-Alltag konkret unterstützen,  erfahren pädagogische Fachkräfte in dieser „Kleinstkinder“-Praxismappe. Auf zehn Bogen sind praktische Ideen, wie Sie alltagsintegrierte Sprachbildung beim Wickeln oder Essen umsetzen, methodische Impulse für Vorlesesituationen, altbewährte und neue Medien zur […]

Sitzen prägt unseren Alltag – und das ist schon bei den Kindern so: Sie sitzen bei den Mahlzeiten am Tisch, im Bus oder Auto auf dem Weg zur Kita oder zur Schule; in der Kita gibt es einen Sitzkreis und in der Schule prägen Stühle das Klassenzimmer. Zupackend und anschaulich beschreibt Renate Zimmer, warum zu […]