Familie & Kinder

Tipps, Werkzeuge und Bausteine, die für Aha-Effekte sorgenDer Download bietet Ihnen Ideen, wie Sie das Interesse Ihrer Schüler für das Fach Mathematik (neu) entfachen. Die vorangestellten allgemeinen Tipps zur Motivationssteigerung enthalten Anregungen, wie Sie die Rahmenbedingungen entsprechend anpassen und eine Lernatmosphäre mit Schutzräumen schaffen können, in der es den Schülern gelingt, sich auf das Fach […]

Tipps, Werkzeuge und Bausteine, die für Aha-Effekte sorgenDer Download bietet Ihnen Ideen, wie Sie das Interesse Ihrer Schüler für das Fach Mathematik (neu) entfachen. Die vorangestellten allgemeinen Tipps zur Motivationssteigerung enthalten Anregungen, wie Sie die Rahmenbedingungen entsprechend anpassen und eine Lernatmosphäre mit Schutzräumen schaffen können, in der es den Schülern gelingt, sich auf das Fach […]

Tipps, Werkzeuge und Bausteine, die für Aha-Effekte sorgenDer Download bietet Ihnen Ideen, wie Sie das Interesse Ihrer Schüler für das Fach Mathematik (neu) entfachen. Die vorangestellten allgemeinen Tipps zur Motivationssteigerung enthalten Anregungen, wie Sie die Rahmenbedingungen entsprechend anpassen und eine Lernatmosphäre mit Schutzräumen schaffen können, in der es den Schülern gelingt, sich auf das Fach […]

Tipps, Werkzeuge und Bausteine, die für Aha-Effekte sorgenDer Download bietet Ihnen Ideen, wie Sie das Interesse Ihrer Schüler für das Fach Mathematik (neu) entfachen. Die vorangestellten allgemeinen Tipps zur Motivationssteigerung enthalten Anregungen, wie Sie die Rahmenbedingungen entsprechend anpassen und eine Lernatmosphäre mit Schutzräumen schaffen können, in der es den Schülern gelingt, sich auf das Fach […]

Hass auf Mathe?Das Fach Mathematik stößt bei vielen Schülern auf wenig Gegenliebe. Die Gründe dafür sind vielfältig: Die Schüler finden den Stoff unverständlich oder haben im Laufe der Zeit schon so große Wissenslücken aufgebaut, dass sie dem Unterricht nicht mehr folgen können. Auch die Relevanz der Mathematik für den Alltag bleibt vielen Schülern verborgen.Nie wieder […]

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen fünf speziell für den Unterricht am Gymnasium konzipierten Stationen rund um das Thema Von der Nachkriegszeit bis zur Wiedervereinigung trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der […]

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen zehn speziell für den Unterricht am Gymnasium konzipierten Stationen rund um das Thema Die NS-Zeit und die Shoah trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege […]

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen fünf speziell für den Unterricht am Gymnasium konzipierten Stationen rund um das Thema Weimarer Republik und Schwelle zur Diktatur trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der […]

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen acht speziell für den Unterricht am Gymnasium konzipierten Stationen rund um das Thema Vom Ersten Weltkrieg bis zum Versailler Vertrag trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch […]

Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen acht speziell für den Unterricht am Gymnasium konzipierten Stationen rund um das Thema Vom Wiener Kongress zum Deutschen Kaiserreich trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der […]