Familie & Kinder

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Deutschunterricht der Klassen 9 und 10. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon […]

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Deutschunterricht der Klassen 9 und 10. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon […]

Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Deutschunterricht der Klassen 9 und 10. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon […]

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Gezielte Förderung der Lesekompetenz in Deutsch der SekundarstufeLesemotivation in der Sekundarstufe zu fördern. Dank der Differenzierung nach Schwierigkeitsgraden holen Sie die langsameren Kinder ebenso ab wie die schnelleren.Altersgerechte Leseförderung mithilfe von LesespurgeschichtenAltersgerecht und zugleich motivierend, so soll der Deutschunterricht der Sekundarstufe im besten Fall sein. Für manche Lehrkräfte durchaus eine Herausforderung. Wie gut, dass es […]

Inhaltliche SchwerpunkteLesespurenLesespurlankarteLeseförderungLesenLesekompetenz fördernLesefertigkeitLesen in heterogenen Klassen

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