Familie & Kinder

Mit den Kopiervorlagen dieser Unterrichtseinheit trainieren Ihre Schüler ein grammatisches Phänomen der deutschen Sprache, das vielen Lernern des Deutschen als Zweit-/Fremdsprache besondere Probleme bereitet, die Possessivartikel. Während die Schüler über ihre Schule, Mitschüler und den Klassenraum erzählen, lernen sie anhand von Lückentexten die richtigen Possessivartikel auszuwählen. Anhand leicht verständlicher Aufgaben trainieren sie dabei unabhängig vom Lehrer ihre […]

Mit den Kopiervorlagen dieser Unterrichtseinheit trainieren Ihre Schüler ein grammatisches Phänomen der deutschen Sprache, das vielen Lernern des Deutschen als Zweit-/Fremdsprache besondere Probleme bereitet, die Possessivartikel. Während die Schüler über sich, ihre Familie und ihre Schule erzählen, lernen sie anhand von Lückentexten die richtigen Possessivartikel auszuwählen. Anhand leicht verständlicher Aufgaben trainieren sie dabei unabhängig vom Lehrer ihre […]

„Ist das meine Aufgabe oder deine?“ – „Unsere Aufgabe!“ Mit dem Heft DaZ eigenständig üben: Possessivartikel trainieren Ihre Schüler spielerisch das Wichtigste zum Thema Possessivpronomen! Einige grammatische Kernthemen der deutschen Sprache bereiten Schülern mit Migrationshintergrund besondere Probleme. Diese Themen können sie einfach und selbstständig mit den Materialien aus der Reihe DaZ mit Selbstkontrolle trainieren. Anhand leicht […]

Inhalt dieser Unterrichtseinheit sind verschiedene Tandemübungen für die Partnerarbeit zum Thema Einfache Sätze. Diese Übungen ermöglichen den Lernern, die neue Sprache „auf Augenhöhe“ mit einem Mitlerner, also im geschützten Raum, mündlich auszuprobieren. Das baut eventuell vorhandene Sprechhemmungen ab und die Schüler können durch den Partner eine sofortige Rückmeldung bekommen. Dieser kann die Äußerung bestätigen bzw. […]

Einige grammatische Kernthemen der deutschen Sprache bereiten Schülern mit Migrationshintergrund besondere Probleme. Diese Themen können Ihre Schüler jetzt einfach und selbstständig mit den Materialien der Unterrichtseinheit In der Freizeit trainieren. Während die Schüler zu vorgegebenen Bildern den passenden Satz oder die passende Fragestellung suchen, vertiefen sie nebem dem Wortschatz auch grammatische Strukturen und die Lesekompetenz. Anhand von […]

Einige grammatische Kernthemen der deutschen Sprache bereiten Schülern mit Migrationshintergrund besondere Probleme. Diese Themen können Ihre Schüler jetzt einfach und selbstständig mit den Materialien der Unterrichtseinheit In der Schule trainieren. Während die Schüler zu vorgegebenen Bildern den passenden Satz oder die passende Fragestellung suchen, vertiefen sie nebem dem Wortschatz auch grammatische Strukturen und die Lesekompetenz. Anhand von […]

Anhand leicht verständlicher Aufgaben trainieren die Schüler in dieser Unterrichtseinheit unabhängig vom Lehrer ihre grammatischen Fähigkeiten. Die Kopiervorlagen trainieren das Lesen und Verstehen einfacher Aussage-, Frage- und Aufforderungssätze in der Zweit- bzw. Fremdsprache Deutsch. Die Lerner müssen dabei die einzelnen Sätze genau lesen, deren Sinn entnehmen und durch Nachdenken, Kombinieren und Zuordnen zur Lösung der Aufgaben […]

Die Kopiervorlagen dieser Unterrichtseinheit trainieren das Lesen und Verstehen einfacher Aussage-, Frage- und Aufforderungssätze in der Zweit- bzw. Fremdsprache Deutsch. Die Lerner müssen die einzelnen Sätze genau lesen, deren Sinn entnehmen und durch Nachdenken, Kombinieren und Zuordnen zur Lösung der Aufgaben gelangen. Im Fokus dieser Materialien steht das Thema Das bin ich: Auf 4 Arbeitsblättern […]

„Die Schule macht Spaß!“ Das sagen bald auch Ihre Schüler, nachdem sie das Wichtigste zum Thema einfache Sätze geübt haben! Einige grammatische Kernthemen der deutschen Sprache bereiten Schülern mit Migrationshintergrund besondere Probleme. Diese Themen können sie einfach und selbstständig mit den Materialien aus der Reihe DaZ mit Selbstkontrolle trainieren. Anhand leicht verständlicher Aufgaben trainieren die Schüler unabhängig vom Lehrer ihre grammatischen […]

Die Tandemübungen dieser Unterrichtseinheit ermöglichen den Lernern, die neue Sprache „auf Augenhöhe“ mit einem Mitlerner, also im geschützten Raum, mündlich auszuprobieren. Das baut eventuell vorhandene Sprechhemmungen ab und die Lerner können durch den Partner eine sofortige Rückmeldung bekommen. Dieser kann die Äußerung bestätigen bzw. korrigieren. Auch das Arbeitstempo können die Partner frei bestimmen. Die Lehrkraft kann […]