Familie & Kinder

Der gesteigerte Bewegungsdrang vieler AD(H)S-Schüler kann zu einem echten Problem in der Grundschule werden: Zappelige Mitschüler sorgen für Unruhe im Raum und lenken ihre Kameraden ab. Konzentriertes Lernen wird zur Unmöglichkeit. Betroffene Schüler kurz zum Auspowern vor die Tür zu schicken sorgt nur kurzfristig für Ruhe und löst das Problem nicht nachhaltig.Wie Sie besser auf […]

Wimmelbilder sind Situationsbilder, die im Fremdsprachenunterricht eine Sprachförderung auf unterschiedlichen Niveaustufen ermöglichen. Die Schüler bauen bei den Situationsbeschreibungen ihren Wortschatz auf und trainieren Satzmuster, deren Komplexität ganz unterschiedlich (von einfach bis schwierig) sein kann. Zu den Wimmelbildern dieser Unterrichtseinheit, die unterschiedliche Situationen darstellen, gibt es Vokabeltabellen (Nomen, Verben, Präpositionen), die im Hinblick auf die zu […]

Dieses Spiel ist eine Abwandlung des deutschen Schreibspiels „Onkel Otto sitzt in der Badewanne“. Anstatt lustige Sätze zu schreiben, was insbesondere lernschwächeren Schülern schwerfällt, legen die Spieler mithilfe von Spielkarten Sätze. Das Spiel besteht aus insgesamt 72 Spielkarten, davon 22 Namens- oder Personen-Karten, 22 Verb-Karten im present progressive (davon 11 Singular- und 11 Plural-Karten), 22 […]

Bei der Spielidee dieser Unterrichtseinheit trainieren und erweitern Ihre Schüler auf spielerische Weise ihren Wortschatz rund ums Thema Zootiere. Die Spielkarten ermöglichen drei verschiedene Spielvarianten (Koffer packen, Domino und Memory) und können je nach Leistungsstand Ihrer Schüler eingesetzt werden.

Mit dem Spiel dieser Unterrichtseinheit wird „everyday-Vokabular“ wiederholt und gefestigt. Es besteht aus insgesamt 24 Dominokarten, auf denen jeweils ein alltäglicher Gegenstand abgebildet ist. Zusätzlich steht auf jeder Karte auch noch die Bezeichnung für einen anderen Gegenstand. Diese Karten ermöglichen unterschiedliche Spielvarianten, die je nach Fähigkeit der Lerngruppe mehr oder weniger Sprechanteil erfordern. Schwerpunktmäßig werden […]

Englische Uhrzeiten bereiten lernschwächeren Schülern oft Probleme. Besonders die Angabe von halben Stunden erschließt sich ihnen nicht. Das liegt an der half-past-Struktur (halb nach der jeweils vollen Stunde), denn im Deutschen wird die halbe Stunde hin zur nächsten vollen Stunde angegeben. Generell werden aber auch „to“ und „past“ gerne verwechselt und müssen besonders trainiert werden. […]

Beim Kartenspiel dieser Unterrichtseinheit werden die Wochentage im Zusammenhang mit den gängigen Verbformen (regelmäßig/unregelmäßig) geübt. Das Spiel besteht aus insgesamt 36 Spielkarten: 7 Wochentage × 4 Verben (= 28) + 8 Joker. Ziel des Spiels ist es, möglichst viele Quartette zu sammeln und abzulegen, die aus je vier gleichen Tagen bestehen. Dazu müssen die Spieler bestimmte […]

Im British English wird das deutsche Verb „haben“ mit dem Hilfsverb „have“ und dem simple past von „get“ (wörtlich: etwas bekommen haben) übersetzt. Insbesondere für lernschwächere Schüler stellt dies oft ein Problem dar, da sich ihnen das angehängte „got“ nur schwer erschließt. Das nachfolgende Spiel bezieht sich genau auf diese Problematik und besteht aus insgesamt […]

In der englischen Sprache gibt es ca. 150 Präpositionen. Die im Spiel dieser Unterrichtseinheit verwendeten sechs Präpositionen des Ortes (prepositions of place) gehören zu den gebräuchlichsten. Während in, on, under aufgrund ihrer relativen Nähe zur deutschen Sprache für Schüler in der Regel wenig problematisch sind, müssen Präpositionen wie behind, in front of, next to besonders […]

Mit dem Spiel dieser Unterrichtseinheit vertiefen Ihre Schüler auf spielerische Weise die Pronomen „I, you, he, she, we, they“ und gängige Adjektive. Mithilfe eines Kontrollbogens, der entsprechend der Anzahl der Gruppen bereits fertig laminiert vorbereitet werden kann, haben die Schüler immer wieder die Möglichkeit, sich selbst zu kontrollieren oder Vergessenes zu wiederholen und schließlich zu […]