Familie & Kinder

Selbst die Welt zu entdecken und Phänomene des Alltags zu ergründen, ist für Grundschüler Herausforderung und Spaß zugleich. Im Sachunterricht eignen sich dafür Experimente optimal: Diese kurze Unterrichtseinheit enthält 3 Versuche zum Themenbereich Feuer, die den Schülern eine aktive Teilhabe am Unterricht ermöglichen. Die Unterrichtsmaterialien enthalten neben den Anleitungen für die Versuchsdurchführungen außerdem Aufgabenzettel für die […]

Selbst die Welt zu entdecken und Phänomene des Alltags zu ergründen, ist für Grundschüler Herausforderung und Spaß zugleich. Im Sachunterricht eignen sich dafür Experimente optimal: Diese kurze Unterrichtseinheit enthält 3 Versuche zum Thema Die Aggregatzustände von Wasser, die den Schülern eine aktive Teilhabe am Unterricht ermöglichen. Die Unterrichtsmaterialien enthalten neben den Anleitungen für die Versuchsdurchführungen außerdem Aufgabenzettel […]

Selbst die Welt zu entdecken und Phänomene des Alltags zu ergründen, ist für Grundschüler Herausforderung und Spaß zugleich. Im Sachunterricht eignen sich dafür Experimente optimal: Diese kurze Unterrichtseinheit enthält 3 Versuche zum Themenbereich Wasser, die den Schülern eine aktive Teilhabe am Unterricht ermöglichen. Die Unterrichtsmaterialien enthalten neben den Anleitungen für die Versuchsdurchführungen außerdem Aufgabenzettel für die […]

16 sichere Versuche zu den Themen Wasser, Luft, Feuer, Farben und AggregatzuständeSelbst die Welt zu entdecken und Phänomene des Alltags zu ergründen, ist für Grundschüler Herausforderung und Spaß zugleich. Im Sachunterricht eignen sich dafür Experimente – doch wie wählt man diese schülergerecht aus, sorgt für Sicherheit und lässt die Schüler aktiv teilhaben? Dieses Buch bietet […]

Selbst die Welt zu entdecken und Phänomene des Alltags zu ergründen, ist für Grundschüler Herausforderung und Spaß zugleich. Im Sachunterricht eignen sich dafür Experimente optimal: Diese kurze Unterrichtseinheit enthält 4 Versuche zum Themenbereich Luft, die den Schülern eine aktive Teilhabe am Unterricht ermöglichen. Die Unterrichtsmaterialien enthalten neben den Anleitungen für die Versuchsdurchführungen außerdem Aufgabenzettel für […]

Strich für Strich zur Ruhe kommen: Das ist Zen-Zeichnen. Durch die Aufmerksamkeit auf sich wiederholende Linien und Formen der Muster sowie auf Stift und Hand werden Ihre Schüler ruhig, entspannt und konzentriert.Mithilfe dieses Buches bringen Sie den Trend des meditativen Zen-Zeichnens in Ihren Unterricht. Damit gönnen Sie sich und Ihren Schülern kleine Ruhepausen, fördern das […]

Die kurze Unterrichtseinheit Handlungsorientiert: Geometrie 3./4. Kl. ermöglicht den Schülern einen ersten Zugang zu geometrischen Firguren. Vielfältige Aufgabenstellungen fördern das Erkennen, Zuordnen und Vervollständigen von ebenen Figuren inklusive Weiterentwicklung in den Raum zur Förderung der abtrakten Denkweise. Die Aufgabenstellungen beinhalten neben Lehrerhinweisen außerdem Vorschläge für Varianten und Differenzierungsmöglichkeiten, um so optimal auf den Leistungsstand aller […]

Der Umgang mit verschiedenen Größen ist immer wieder eine Herausforderung für Schüler mit sonderpädagogischem Fördebedarf. Eine frühe Anbahnung von Kompetenzen in diesem Bereich hat daher eine große Bedeutung. In der kurzen Unterrichtseinheit Handlungsorientiert: Größen & Messen 3./4. Kl. wird daher das Zählen und Operieren mit Zahlen im Zahlenraum bis 100 anhand des Rechnens mit Geld […]

Die Erweiterung des Zahlenraums bis 100 bedarf komplexer sowie abstrakter Denkweisen, daher ist es wichtig vor allem das Zehner- und Einersystem fokussiert zu betrachten. Die kurze Unterrichtseinheit Handlungsorientiert Zahlen bis 100 startet mit methodisch-didaktischen Lehrerhinweisen, gefolgt von vielfältigen Aufgabenformaten: Die Arbeit mit der Stellenwerttafel, das Lösen des Hunderttafelspiels, die Orientierung am Zahlenstrahl und die Bearbeitung […]

Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf verfügen über die unterschiedlichsten Lernvoraussetzungen und Kompetenzen. Die kurze Unterrichtseinheit Handlungsorientiert: Rechnen bis 100 3./4. Kl. berücksichtigt die Individualität eines jeden Kindes und steigert durch den Einsatz aller Sinne die Motivation und Nachhaltigkeit des Lernens. Nach einem Einstieg mit umfangreichen Lehrerhinweisen folgen vielfältige Kopiervorlagen, die die Grundrechenarten Addition und Subtration, sowie […]