Familie & Kinder

An jeweils 7 Pflicht- und 3 Zusatzstationen werden die Schüler in dieser Unterrichtseinheit an das Thema Reisen in der Antike herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es schnell und einfach, die Schüler zur Mitarbeit zu motivieren. Beim Schreiben eines Tagebucheintrags, dem Zeichnen eines Comics oder Ausfüllen einer Mindmap beschäftigen sich die Schüler […]

An jeweils 8 Pflicht- und 2 Zusatzstationen werden die Schüler in dieser Unterrichtseinheit an das Thema Lebenswelten in der Ständegesellschaft herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es schnell und einfach, die Schüler zur Mitarbeit zu motivieren. Beim Schreiben eines Lexikonartikels, dem Führen eines Interviews und dem Verfassen einer Stellenausschreibung erfahren die Schüler alles […]

An jeweils 7 Pflicht- und 4 Zusatzstationen werden die Schüler in dieser Unterrichtseinheit an das Thema Herrschaft, Gesellschaft und Alltag im Alten Rom herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es schnell und einfach, die Schüler zur Mitarbeit zu motivieren. Bei der Arbeit mit Mindmaps, Karten, Berichten und einem Quellenpuzzle erfahren die […]

In dieser Unterrichtseinheit wird der Ansatz verfolgt, einen leistungsdifferenzierten Unterricht zu gestalten, der sich jedoch am selben Lerngegenstand orientiert. Die Methode des Stationenlernens eignet sich hierfür besonders, da diese schon aufgrund ihrer Grundstruktur Möglichkeiten der Binnendifferenzierung bietet. An 7 Pflicht- und 2 Zusatzstationen setzen sich die Schüler mit dem Thema Lebenswelten in der griechischen Polis […]

Die Unterrichtsmaterialien Frühe Hochkulturen am Beispiel Ägyptens verfolgen den Ansatz, einen leistungsdifferenzierten Unterricht zu gestalten, der sich jedoch am selben Lerngegenstand orientiert. Die Methode des Stationenlernens eignet sich hierfür besonders, da diese schon aufgrund ihrer Grundstruktur Möglichkeiten der Binnendifferenzierung bietet. An 6 Stationen und 6 Zusatzstationen beschäftigen sich die Schüler in dieser Unterrichtseinheit mit dem Leben […]

Wie können Schüler für das Fach Geschichte begeistert, wie Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermittelt werden? Wie kann die Lehrkraft zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe umgehen?Mit dem Stationenlernen Inklusionspaket gelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglicht ALLEN Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die Methode des Stationenlernens und die praktische […]

Die Methode Stationenlernen ermöglicht Ihnen die Gestaltung eines modernen Geschichtsunterrichts, denn auf diese Weise wird eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen für alle Schüler möglich. Die Unterrichtseinheit beginnt mit einer Einführung in das Stationenlernen, gefolgt von 5 Stationen und 3 Zusatzstationen und wird am Ende durch ein Wiederholungsspiel und Lösungsblätter abgerundet. Bei der Bearbeitung der Stationen beschäftigen sich die Schüler mit […]

Mit dieser Unterrichtseinheit zum Thema Geschichte und ich gelingt moderner Geschichtsunterricht auch in sehr leistungsheterogenen Lerngruppen: Anhand eines Laufzettels, 7 Stationen und 2 Zusatzstationen beschäftigen sich die Schüler in Einzel- und Partnerarbeit mit der Begriffsdefinition von Geschichte, erstellen eine Zeitleiste über die eigene Familie und beschäftigen sich anhand von Mindmaps mit unterschiedlichen Quellenarten. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten […]

Die Unterrichtsmaterialien Die Entwicklung zum modernen Menschen verfolgen den Ansatz, einen leistungsdifferenzierten Unterricht zu gestalten, der sich jedoch am selben Lerngegenstand orientiert. Die Methode des Stationenlernens eignet sich hierfür optimal, da diese schon aufgrund ihrer Grundstruktur Möglichkeiten der Binnendifferenzierung bietet. An 4 Stationen und 2 Zusatzstationen beschäftigen sich die Schüler in dieser Unterrichtseinheit mit der Entwicklung […]

Wie können Schüler für das Fach Geschichte begeistert, wie Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermittelt werden? Wie kann die Lehrkraft zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe umgehen?Mit dem Stationenlernen Inklusionspaket gelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglicht ALLEN Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die Methode des Stationenlernens und die praktische […]