Familie & Kinder

Dieser Band bietet Ihnen hochmotivierende Trainingsprogramme, um das kleine 1:1 bei Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf nachhaltig zu automatisieren. Der Aufbau und die Gestaltung der Materialien erinnern dabei jeweils an ein Sporttraining: Die Schüler absolvieren täglich eine Trainingseinheit zu einer der 1:1-Reihen. Dabei werden jedes Mal sowohl die benötigte Zeit als auch die Zahl der […]

Eine klare Strukturiertheit in allen Bereichen schulischer Prozesse ist die Grundlage für die Arbeit mit positiven Verstärkern – klare, abrechenbare Ziele und Aufgaben zum Arbeits- und Sozialverhalten und ein klares Feedback von Seiten der Mitschüler sowie der Lehrkraft. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht daher die Arbeit mit einem Lerntagebuch: Die Schüler halten auf diese Weise fest […]

Das vorbildliche Handeln der Schüler in den Vordergrund zu rücken und den Blick auf ihre eigenen Fähigkeiten zu schärfen, dient dem Ziel, eine angenehme Lernatmosphäre, ein gutes Klassenklima und eine förderliche Schulkultur zu schaffen. Bei der Erreichung dieses Ziels helfen Schilder und Feedbackkarten maßgeblich. Hausaufgaben-Wegweiser, Feedback-Karten sowie Auszeit- und Stopp-Schilder: Die Materialien dieser Unterrichtseinheit helfen […]

Durch die Arbeit mit positiven Verstärkern und einer Kultur der Wertschätzung erfahren die Jugendlichen große Unterstützung in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung, was sich wiederum in einem positiven Lern- und Arbeitsklima äußert. Dabei stellt das Materialangebot dieser Unterrichtseinheit zum Thema Verhaltensverträge eine nützliche und lohnende Alternative der Verhaltensmodifikation dar. Legen Sie anhand der Vorlagen gemeinsam mit […]

Es sollte für die Lehrkraft im Unterricht und in der schulischen Arbeit nicht in erster Linie um vielfältige, wirkungsvolle Möglichkeiten der Bestrafung von Fehlverhalten gehen, sondern um die präventive Arbeit mit einem positiven Verstärkersystem. Aber auch bei diesem System geht es nicht um Vielfältigkeit, sondern darum, für die Schülerinnen und Schüler klare und einfache, für […]

Lernen wird entscheidend durch positive und negative Konsequenzen geprägt. Die Wahrscheinlichkeit, dass ein gewünschtes Verhalten auftritt, wird durch positive Konsequenzen erhöht, durch negative Konsequenzen gemindert. Folgen unmittelbar auf ein Verhalten angenehme Konsequenzen, so nennt man diese positive Verstärker. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht dazu passend die Arbeit mit warmen Duschen. Warme Duschen sind positive Aussagen […]

Meist genügt es nicht, Kinder oder Jugendliche mit schwierigem Verhalten durch Lob zu motivieren, damit sie ihre Aufgaben erfüllen und Regeln oder Aufforderungen befolgen. Eher sollte man ein wirkungsvolleres Programm und Übungsmöglichkeiten für Verhaltensänderungen anbieten. Dabei haben sich die Methoden der positiven Verstärkung bewährt. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht das Arbeits- und Sozialverhalten. Eine klare Strukturiertheit […]

Lernen wird entscheidend durch positive und negative Konsequenzen geprägt. Die Wahrscheinlichkeit, dass ein gewünschtes Verhalten auftritt, wird durch positive Konsequenzen erhöht, durch negative Konsequenzen gemindert. Folgen unmittelbar auf ein Verhalten angenehme Konsequenzen, so nennt man diese positive Verstärker. Mit der Verstärkung eines positiven Verhaltens kann man einen negativen Zustand verbessern, d. h. positive Verstärkung ist […]

Kinder und Jugendliche mit schwierigem Verhalten oder sozialen Störungen verhalten sich häufig unruhig oder überschreiten Grenzen durch aggressives, provozierendes teilweise auch respektloses Benehmen. Häufig hemmen und behindern sie sich selbst beim Lernen und stoßen durch ihr normwidriges Verhalten bei Mitschülern auf Ablehnung. Das Lernen im Unterricht wird unwichtig. Wird das unerwünschte Verhalten sanktioniert, führt das […]

Kinder und Jugendliche mit schwierigem Verhalten oder sozialen Störungen stellen häufig eine besondere Herausforderung im schulischen Alltag dar. Diese Kinder verhalten sich unruhig oder überschreiten Grenzen durch aggressives, provozierendes teilweise auch respektloses Benehmen. Hier hilft die Methode der positiven Verstärkung weiter: Negatives Verhalten wird nicht bestraft, sondern positives Handeln belohnt. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht daher das Stärken […]