Familie & Kinder

„Stark-mach-Geschichten“ handeln von Kindern, die sich zu Hause oder in der Schule, in der Gruppe oder alleine besonderen Herausforderungen stellen müssen. „Stark-mach-Geschichten“ im Überblick: für Klasse 3 bis 6 zwei Geschichten pro Band offenes Ende und möglicher Schluss wunderschön durch unterschiedliche Künstler illustriert Webseite, auf der eigene Geschichten veröffentlicht werden können Kopiervorlagensammlung zum Texte schreiben […]

Niveau B1 bis B1 6. Lernjahr / 10. Klasse 2.000 Wörter Mystery / Crime / Thriller / Adventure   Rottnest ist eine kleine Insel vor der Küste Westaustraliens. Becky wollte eigentlich nur baden, doch als die Leiche eines Mannes gefunden wird, steckt sie mitten in der Aufklärung eines merkwürdigen Todesfalls.   Denise Kirby lives in […]

Armut, Entwicklungsgefährdung und Fluchterfahrung treten oft zusammen auf. Wie können Fachkräfte Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf angemessen betreuen, ohne die anderen Kinder zu vernachlässigen? Das IFP befasst sich seit vielen Jahren mit dem Thema Qualität frühkindlicher Bildung. Ziel des vorliegenden Bandes ist es, besondere Unterstützungsbedarfe von Kindern in die Inklusions- und Qualitätsdebatte einzubetten, Zusammenhänge aufzuzeigen sowie […]

Wusstest du, dass Babyaugen ab 3 Monaten Schwarz-Weiß-Kontraste und Primärfarben am besten sehen können? Das Leporello zum Auffalten und Hinstellen ist auch für Erwachsene ein Hingucker! Mit 10 Motiven mit Schwarz, Weiß und den Primärfarben ist es perfekt auf die Augen von Babys ab 3 Monaten abgestimmt und bietet eine interessante Beschäftigung für Babys und Eltern. […]

Vokabel-Lernbox zum Schulbuch: Vokabeln sicher ins Langzeitgedächtnis! Passt zum Schulbuch Découvertes 1 (Ausgabe ab 2020), Klasse 6 Schülerbuch (fester Einband) ISBN 978-3-12-624011-6 (flexibler Einband) ISBN 978-3-12-624012-3 Das gesamte Vokabular des Lehrwerks, nach Lektionen sortiert, verbunden mit den Original-Beispielsätzen. Viele Karten im 5-Fach-Schuber – mit dieser Kartei lernst du schnell, dauerhaft und gründlich. Und so geht’s: […]

Mit der Verbindung von Inklusion und Partizipation setzen die Herausgeberinnen einen neuen Akzent in der Inklusionsdebatte. International und national renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern diskutieren das Thema „Inklusion und Partizipation“ aus ganz unterschiedlichen fachspezifischen Perspektiven mit Vertreterinnen und Vertretern guter Praxis. Der Band bietet sowohl einen Orientierungsrahmen als auch eine Diskussionsgrundlage für Wissenschaft, Administration und Praxis […]

Welchen Hilfebedarf haben Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit Fetaler Alkoholspektrumstörung (FASD)? Wo bekommen (Pflege-)Familien von Kindern mit FASD Unterstützung? Welche Kenntnisse sollten Fachkräfte in Einrichtungen mitbringen? Dieses Buch gibt Fachkräften in der Jugendhilfe Orientierung, wie man Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit FASD sowie ihre Familien gut begleitet. Anhand von Best-Practice-Beispielen wird gezeigt, welche […]

Empowerment ist ein ressourcenorientiertes Konzept der psychosozialen Arbeit, das die Stärken der Menschen bei der Bewältigung von kritischen Lebensereignissen in den Mittelpunkt stellt. Handlungsziel der Empowerment-Praxis ist es, die vorhandenen Fähigkeiten der Adressaten sozialer Dienstleistung zu selbstbestimmter Alltagsregie zu kräftigen und Ressourcen freizusetzen, mit deren Hilfe sie die eigenen Lebenswege selbstbestimmt gestalten können. Das Buch […]

One Line ist der neue Trend und bedeutet, verblüffend schnelle Zeichnungen mit nur einer einzigen Linie zu zeichnen. Schritt für Schritt zeigt die Autorin die Entstehung der Motive, die problemlos nachgezeichnet werden können. One-Line-Illustrationen wie Blumen und Blätter, Gesichter und Porträts sowie Alltagsgegenstände werden zusätzlich mit Watercolor in Szene gesetzt. Für alle, sich noch unsicher […]

Einigen Kindern fällt es besonders schwer, lesen zu lernen. Hunde können diesen Kindern wertvolle Unterstützer sein und dazu beitragen, sie zum Lesen zu motivieren und Ruhe, Konzentration sowie Spaß am Lesen zu fördern.Andrea Beetz und Meike Heyer führen in die verschiedenen Ansätze des „Lesens mit Hund“ ein und zeigen wichtige Voraussetzungen bei Leselernhund, pädagogischer Fachkraft, […]