Familie & Kinder

Handlungsorientierter Unterricht ist an Schulen für Geistigbehinderte weit verbreitet. Er will Schüler nicht nur selbst etwas tun lassen, sondern sie sollen sich auch an der Planung der Handlung, der Kontrolle, der Bewertung des Ergebnisses und selbst an der Festlegung des Handlungsziels beteiligen. Die Quellen dieser Unterrichtsform finden sich in der Reformpädagogik. Eine ausgeformte Handlungstheorie gab […]

„Soviel Bildung war nie!“ suggeriert der inflationäre Gebrauch von Bildung in den Medien und in politischen Debatten. Aber was verstehen wir eigentlich unter Bildung? Die aktuellen gesellschafts- und bildungspolitischen Entwicklungen bilden den Hintergrund und das Motiv für eine bildungstheoretische Grundlagenreflexion aus der Perspektive der Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung. Das Buch versammelt Beiträge, in […]

Die (Forderung nach) Inklusion von Menschen mit Behinderungen wirft Fragen auf und führt zu kontroversen Antwortversuchen. Wie könnte der Beitrag der Sonderpädagogik zur Inklusion aussehen und was bedeutet das für die Zukunft der Sonderpädagogik? Benötigt ein inklusives Bildungswesen mehr Sonderpädagogik oder etwa gar keine Sonderpädagogik mehr? Über viele Jahre hat sich die Sonderpädagogik als Anwalt […]

Aufgaben und Spiele mit dem Dienes-Material Die Rechenwelt bis 20 zu entdecken, ist eine der spannendsten und auch größten Herausforderungen für Kinder im 1. Schuljahr. Bevor sie mit dem wirklichen Rechnen beginnen, müssen elementare Grundlagen gelegt werden: das Zählen, das Erkennen und Vergleichen von Mengen sowie die Fähigkeit, Zahlen mit ihnen zu verbinden. Das bekannte […]

In der didaktischen Fachliteratur wie in Rahmenrichtlinien oder Kerncurricula werden für künstlerische Schulfächer Lernziele genannt, die über ästhetische Erfahrungen weit hinausgehen: Musik, bildende Kunst, Theater und Tanz sollen die Erlebnisfähigkeit schulen und Wertvorstellungen sowie das Einfühlungsvermögen in andere Menschen fördern, sie sollen die Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeiten entwickeln sowie Kreativität und Gemeinschaftsgeist anregen. Zu fragen ist […]

Mit dem Leitmotiv der Inklusion rücken sonderpädagogische Aufgabenstellungen von der Peripherie in das Zentrum bildungspolitischer und erziehungswissenschaftlicher Debatten und pädagogischer Praxis. Die Idee der Inklusion irritiert jedoch vor allem das professionelle und disziplinäre Selbstverständnis der sonderpädagogischen Fachrichtungen. Geistigbehindertenpädagogik erscheint im Rahmen der Inklusionsprogrammatik und der Bemühungen um Dekategorisierung als ein unzeitgemäßer Begriff. Welche Konsequenzen ergeben […]

Bildergeschichten eignen sich ideal für die Sprachförderung.Sie kommen ohne Worte aus und regen gerade dadurch zur eigenen sprachlichen Gestaltung an.Wenn die Kinder gespannt auf das nächste Bild warten und eifrig miterzählen, was die Hauptfigur erlebt und spricht, geschehen Wortschatzerweiterung und Grammatikaufbau fast ohne Anstrengung.Für das Praxisbuch hat die Autorin 24 Bildergeschichten ausgesucht, die kurz und […]

Ein Handbuch für den ersten Musikunterricht auf der Basisstufe Wie soll ich mit den Kindern musizieren, wenn ich selbst unmusikalisch bin? Wie verschaffe ich den Kindern Zugang zur Musik? Wie gestalte ich den ersten Musikunterricht? – Auf solche und ähnliche Fragen gibt dieser Ratgeber ausführliche Antworten und zeigt, wie Kindern lustvoll und erfolgreich erste praktische […]

Phaedrus: Fabeln – Latein – Textausgabe Diese Lektüre bietet eine Auswahl lateinischer Texte aus der Fabelsammlung des Phaedrus mit Anmerkungsapparat und Zusatzmaterialien. Umfassende Vokabelhilfen , Sach- und Grammatikerklärungen erleichtern den Zugang zum Text und die Übersetzungsarbeit Es werden u.a. Lupus et agnus (Phaedrus 1,1) , Lupus et gruis (Phaedrus 1,8) , Vulpes et corvus (Phaedrus […]

Mathematik 7. Klasse – Training Realschule – Grundwissen, Aufgaben und Lösungen Das Buch bietet eine ideale Hilfe zum s elbstständigen Wiederholen und Üben des gesamten Mathematikstoffs, den die Schüler in der 7. Klasse an der Realschule benötigen. Es eignet sich sowohl zur gezielten Vorbereitung auf den Unterricht als auch zum eigenständigen Training auf Schulaufgaben . […]