Familie & Kinder

Schulische Vorläuferfähigkeiten sind wichtige Kompetenzen, die die Grundlage für das schulische Lernen bilden. Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten in den Bereichen Sprache und Pränumerik. Möchten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in diesen Bereichen auf motivierende Art und Weise fördern?In diesem Titel finden Sie spielerische Materialien, mit denen Sie die Kompetenzen Ihrer Schülerinnen und […]

Was macht eigentlich die natürliche Autorität einer Lehrkraft aus? Und kann man natürliche Autorität erlernen? Die gute Antwort lautet: Ja! Natürliche Autorität ist erlernbar. Mit dem richtigen Handwerkszeug kann jede und jeder die eigene Autorität Stück für Stück entwickeln. Wie das gelingt, erfahren Sie in diesem Ratgeber! Zunächst wirft dieses Buch einen Blick darauf, wie […]

Achtsamkeit und Glück sind eng miteinander verbunden und finden in der Gesellschaft in wachsendem Maße Eingang. Auch in der Schule wird es als Thema zur Beschäftigung mit dem Inneren und der Selbstfürsorge immer präsenter. Sie möchten mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung den Bereich Glück und Achtsamkeit individuell erarbeiten?Dieser Band enthält vielfältige […]

In StopGPT! 10 Gründe, warum KI nicht in die Schule gehört werden die Herausforderungen des Einsatzes von künstlicher Intelligenz in der Schule beleuchtet. Neben dem Einblick in mögliche Gefahren wie mangelnde pädagogische Kompetenz, Diskriminierung und Sicherheitsrisiken wird auch eine Perspektive auf eine bessere Zukunft aufgezeigt. Dieses Buch ist ein Muss für alle, die an der […]

In dieser Unterrichtseinheit wird die C-Dur-Tonleiter von c’ bis c’’ mithilfe von Farben und dazugehörigen Tieren/Figuren visualisiert. Die Schülerinnen und Schüler erhalten vielfältige Möglichkeiten, sich mit dem Thema selbstständig und kreativ auseinanderzusetzen.

Mit den Materialien dieser Unterrichtseinheit üben Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern Schritt für Schritt die Erarbeitung einer Liedbegleitung mit Stabspielen, Boomwhackers, Keyboard und Ukulele!

In dieser Unterrichtseinheit werden die Notenwerte anhand von Pizzastücken veranschaulicht. Sie machen die Aufteilung von Takten bzw. das Verhältnis von Notenwerten greifbar – eine ganze Pizza entspricht einer ganzen Note, Hälften stehen für halbe Noten usw. Durch dieses spielerische Konzept verstehen Kinder intuitiv, wie sich Notenwerte in kleinere Einheiten unterteilen bzw. in größere zusammenfassen lassen […]

In dieser Unterrichtseinheit werden Rhythmen mit Rhythmussprache verknüpft, diese mit Tiernamen veranschaulicht sowie mithilfe von Bodypercussion geübt. Die Schülerinnen und Schüler erhalten vielfältige Möglichkeiten, sich mit dem Thema selbstständig und kreativ auseinanderzusetzen.

Die Kinder lernen vor der herkömmlichen Notensprache zunächst die grafische Notation kennen, weil sie Klänge damit intuitiv notieren und spielerisch beschreiben können. Durch einfache Symbole verstehen sie leichter Parameter wie Tonhöhe, Rhythmus und Klang, bevor sie das klassische Notensystem kennenlernen. In dieser Unterrichtseinheit wird die Grafische Notation eingeführt. Im Sinne des sprachsensiblen Musikunterrichts nutzen wir […]

Durch die Verklanglichung von Bildern entdecken die Kinder in dieser Unterrichtseinheit, dass Klänge aus visuellen Eindrücken entstehen und kreative Prozesse dabei individuell variieren können. Sie erleben, dass Musik aus einer Idee oder Vorstellung heraus entwickelt wird, ähnlich wie beim „echten“ Komponieren. Diese Erfahrung erleichtert den Zugang zur Funktion von Notation, da sie Musik nicht nur […]